Anul 2009 a adus modificări majore în sistemul de educaţie naţională

[Guest mihalcea15]

Codul Andronescu, propus de fostul ministru al Educaţiei, venea să modifice sistemul de admitere la liceu, cerea micşorarea numărului de probe la bacalaureat şi înfiinţarea unui Colegiu al profesorilor, după modelul Colegiului Medicilor, sunt principalele noutăţi pentru învăţământul preuniversitar, propuse de Ministerul Educaţiei după discuţiile cu sindicatele.

Curtea Constituţională a admis în 18 noiembrie sesizarea făcută de Partidul Naţional Liberal şi a decis că Legea educaţiei contravine Constituţiei, actul normativ fiind unul dintre cele trei pe care Guvernul Boc şi-a asumat răspunderea în Parlament în septembrie.

Chiar dacă legea educaţiei naţionale a fost declarată neconstituţională, elevii de clasa a XII-a nu vor avea de suferit, deoarece modificările referitoare la examenul de Bacalaureat au fost adoptate printr-ul alt act normativ.

Noua metodologie de bacalaureat a fost propusă iniţial în noua lege a educaţiei însă în final a fost oficializată printr-o ordonanţă de urgenţă, în luna septembrie a acestui an.

Examenul de Bacalaureat 2010: trei probe scrise şi două orale

Absolvenţii claselor a XII-a vor susţine trei probe scrise şi două probe orale, în timpul anului.

Evaluările scrise la examenul de Bacalaureat 2010 sunt:

1. Probă scrisă la limba şi literatura română – probă comună pentru toate filierele, profilurile şi specializările;

2. O probă scrisă, diferenţiată în funcţie de filieră şi profil: matematică – pentru profilul real din filiera teoretică, pentru filiera tehnologică sau, după caz, pentru filiera vocaţională, respectiv istorie – pentru profilul umanist din filiera teoretică sau, după caz, pentru filiera vocaţională;

3. O probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul şi specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe de discipline: fizică, chimie, biologie sau informatică – pentru profilul real din filiera teoretică, pentru filiera tehnologică, sau, după caz, pentru filiera vocaţională, respectiv geografie, filosofie, logică, argumentare şi comunicare, economie, psihologie şi, după caz, sociologie – pentru profilul umanist din filiera teoretică sau, după caz, pentru filiera vocaţională.

Probă scrisă la limba şi literatura maternă – probă comună, pentru aceeaşi limbă, pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităţilor naţionale, la toate filierele, profilurile şi specializările;

Ministerul Educaţiei a făcut publică metodologia examenului de admitere la liceu

Această metodologie se va aplica din anul şcolar 2009-2010 precum şi programa şcolară pentru materiile de examen, respectiv limba română, matematică şi, după caz, limba maternă.

Potrivit documentelor oficiale publicate pe site-ul instituţiei, examenul va avea două probe scrise, care vor fi susţinute în zile diferite şi vor înlocui tezele unice. Elevii care au învăţat în limba maternă vor susţine şi o a treia probă, la această disciplină. Spre deosebire de tezele unice, aceste probe vor fi susţinute numai de elevii claselor a VIII-a, nu şi de cei de a VII-a. În rest, materiile de examen sunt identice cu cele de la tezele unice, mai puţin proba de istorie/geografie, care nu se mai regăseşte printre probe.

Proba de limba si literatura română va avea loc pe 4 mai, două zile mai târziu vor fi examinaţi elevii care au învăţat în limba maternă, iar pe 12 mai este programată proba la matematică. Există şi o perioadă specială de evaluare, pentru elevii care au ratat primul tur de examene, aceasta fiind între 25 mai şi 2 iunie.

În ceea ce priveşte "modelul evaluărilor internaţionale standardizate", în documentele publicate de minister nu se face nicio referire.

Programa pentru evaluarea naţională la limba şi literatura română propune mici diferenţe faţă de anii trecuţi şi anume: nu constituie conţinut obligatoriu pentru testarea naţională:

specia literară roman

genul dramatic

propoziţia subordonată circumstanţială condiţională

propoziţia subordonată circumstanţială concesivă

propoziţia subordonată circumstanţială consecutivă

Potrivit metodologiei aprobate, admiterea la liceu se va face tot prin repartizare computerizată. Anul acesta, media de admitere la liceu va fi calculată ţinând cont de media de absolvire a gimnaziului, care are o pondere de 50%, media notelor obţinute în clasa a VII-a la tezele cu subiect unic, pondere 25%, şi media notelor obţinute la probele din clasa a VIII-a ce înlocuiesc tezele unice. Din anul şcolar 2010-2011, media de admitere la liceu se va calcula în funcţie de media de absolvire a gimnaziului, pondere 50%, şi media la probele susţinute în clasa a VIII-a în locul tezelor unice.

În vederea derulării repartizării computerizate, în perioada 17-24 iunie, absolvenţii claselor a VIII-a, împreună cu părinţii şi diriginţii lor, vor completa fişele de înscriere la liceu. Elevii pot opta pentru licee dintr-un singur judeţ. Dacă aleg să înveţe la licee din alt judeţ decât cel în care au terminat gimnaziu, ei vor completa fişele de înscriere în centre special organizate în acest scop.

Pe 2 iulie va avea loc repartizarea propriu-zisă, iar până pe 3 iulie unităţile de învăţământ gimnazial vor afişa listele cu foştii lor elevi admişi la liceu şi lista cu locurile în liceu rămase disponibile.

Dacă noua formulă a examenului de bacalaureat rămâne valabilă, nu acelaşi lucru se poate spune despre celelalte modificări ale sistemului de învăţământ. Prevederi, precum învăţământul obligatoriu de 11 clase (inclusiv grupa pregătitoare), manualele opţionale sau programa bazată pe competenţe, rămân deocamdată suspendate.

Legea prevedea ca programele şcolare să acopere maximum 75% din numărul de ore, 25% urmând a fi alocate cadrelor didactice pentru "individualizarea modului de predare". De asemenea, planurile-cadru de învăţământ pentru învăţământul secundar ar cuprinde 60% discipline din trunchiul comun, 20% curriculum diferenţiat şi 20% curriculum la decizia şcolii/curriculum în dezvoltare locală.

De asemenea, potrivit noii Legi a educaţiei naţionale, şcolile urmau să fie conduse de consilii de administraţie din care să facă parte atât părinţi, profesori, cât şi reprezentanţi ai autorităţilor locale. Consiliul ar fi ales directorul, care nu ar fi avut dreptul să facă parte din niciun partid politic, din momentul intrării în vigoare a legii (prevedere declarată neconstituţională).

Eliminarea condiţiei de vechime pentru ocuparea unui post în învăţământul superior este o altă măsură cuprinsă în Legea educaţiei naţionale.

SURSA : http://www.realitatea.net/anul-2009-a-adus...ile_691959.html

[Wise]

ajunge de tot *** invatamantul romanesc

dar asta e

[Strike^^]

Mai bine sa-l scoata de tot :-j

[Random Hero]

Si anul 2010 va aduce modificari majore in sistemul de educatie nationala... Invatamantul romanesc e intr-o continua transformare (din rau in mai rau, de obicei).

[Arwen_elf]

sper ca schimbarile astea majore sa aiba si un efect pozitiv...invatamantul la ora actuala lasa foarte multe de dorit...

[Parazitu']

parerea mea?isi bat joc si nu stiu de unde sa isi mai scoata si ei drepturi sa isi umple buzunarele :) va fi bine..si la noi..candva..sper -_-

[DuR@nG0_*]

Mai bine sa-l scoata de tot :-j

corect..

ar fi mai bine

[Andrei.V]

Invatamantul romanesc este varza...numai modificari fara rost.

[Guest Riseup]

....sa`l scoata de tot

[umeK95]

....sa`l scoata de tot

Romani ar fi in stare sal scoata

[topaZzModificat]

Sunt zeci de modificari inutile, de ce nu ar face unul simplu, dar bun? pentru ca asa sunt romanii.

[Logrono]

Lasa ca e bine stirea asta ma priveste :D :)

[MusiC]

....sa`l scoata de tot

daca il scoate de tot ajungem sa nu mai rostim 2 cuvinte corecte

[Guest Xspeed]

eu am incredere in guveru Boc

Base FTW

desi cred ca Eba era mai buna la invatamant

[.Clark]

Mai bine sa-l scoata de tot :-j

Ca bine zici :)